宜宾“9.3”疫情当下，居家办公、线上教学成为教师的必备技能。有些教师在享受不同教学方式带来的挑战，有些教师会因为工作和生活之间缺乏了边界，而感到各种角色之间的冲突，出现角色失调与焦虑。9月22日晚上，为缓解教职工疫情下心理压力与焦虑，建立校园封控背景下的良好家庭生活秩序，心理育人中心、教师发展中心、教务处联合开展疫情下的教师心理健康讲座。本次讲座由教育学部应用心理学教研室主任陈支那老师主讲，全校教师参与。

 本次讲座通过分析疫情下教职工工作与生活的压力和焦虑，如何管理自我情绪，探讨居家办公后家庭教育易出现的问题，指导教职工家长回归家庭后应对家庭问题的策略和心理援助的途径。讲座过程中设置的互动环节，教师们积极参与互动，陈支那老师为教师们答疑解惑，让教职工能更加从容地面对居家办公和孩子的家庭教育问题。疫情改变了教师们的工作和生活方式，不变的是学校与教职工之间的相互支撑和守护。本次讲座的举行，为学校教职工更好地应对疫情的压力和困境，在工作和生活中保持乐观的态度提供了帮助，增强了教职工的心理调适能力，提升了教职工面对和战胜疫情的勇气和决心。

（撰稿人：覃小琼 朱彦霖  审稿人：罗桂华  审核人：何会宁，审批人：刘薪）